ตราดก้าวหน้า การเป็นหนึ่ง ศธจ.ตราด และคณะศึกษานิเทศก์ ลงพื้นที่ติดตามการส่งเสริมทักษะอาชีพผู้เรียน ณ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 49 จังหวัดตราด – โรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
วันที่ 28 พฤศจิกายน 2568 นางกัลยาณี ศิวธรรมปัญญา ศึกษาธิการจังหวัดตราด พร้อมคณะศึกษานิเทศก์ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดตราด ลงพื้นที่ติดตามการดำเนินงานด้าน การส่งเสริมทักษะอาชีพให้แก่ผู้เรียน ณ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 49 จังหวัดตราด ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนนำร่องของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดตราด
ในการลงพื้นที่ครั้งนี้ คณะศึกษานิเทศก์ได้ตรวจเยี่ยมฐานกิจกรรมอาชีพหลากหลายรูปแบบที่โรงเรียนจัดขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพให้ผู้เรียนสามารถนำไปใช้ได้จริง อาทิ
• ผลงานจาก เครื่องพิมพ์สามมิติ
• ผลิตภัณฑ์ สบู่จากน้ำมันธรรมชาติ
• ผักสวนครัว และ เห็ดนางฟ้า
• น้ำยาอเนกประสงค์
• กิจกรรมด้าน ความงาม เช่น ทำเล็บ–ทำผม
• การเลี้ยง ปลานิล, ไก่ไข่
• ผลิตภัณฑ์ เบเกอรี่, น้ำมันเหลือง, ขนมไทย
• งาน เครื่องฉลุไม้
ซึ่งได้รับความสนใจและสามารถจำหน่ายเพื่อสร้างรายได้ให้แก่ผู้เรียน นักเรียนและครูผู้สอนต่างให้ข้อมูลตรงกันว่า กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนมีประสบการณ์จริง ตั้งแต่การผลิต การคิดต้นทุน การจัดจำหน่าย ไปจนถึงการนำรายได้กลับมาพัฒนาต่อยอดผลงาน สอดคล้องกับเป้าหมายการสร้างทักษะอาชีพที่จับต้องได้
นางสาวนงนภัส ทะลาสี ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 49 ได้กล่าวว่า โรงเรียนให้ความสำคัญกับการปลูกฝังทักษะอาชีพ เนื่องจากนักเรียนหลายคนมีโอกาสในชีวิตที่แตกต่างกัน จึงต้องการให้ผู้เรียน “มีความรู้ติดตัว สามารถนำไปประกอบอาชีพ สร้างรายได้ และดูแลตนเองได้เมื่อจบการศึกษา”
นอกจากนี้เยี่ยมชมโคกหนองนา ของโรงเรียน ซึ่งเป็นอีกหนึ่งฐานการเรียนรู้ที่ช่วยปลูกฝังความรับผิดชอบ และการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงในพื้นที่เกษตรของโรงเรียน
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดตราดขอชื่นชม ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทุกท่าน ที่ทุ่มเททำงานด้วยความมุ่งมั่น เสียสละ และดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด แม้โรงเรียนจะตั้งอยู่ในพื้นที่ห่างไกล แต่ยังคงยืนหยัดจัดการเรียนการสอนและพัฒนาทักษะอาชีพให้แก่เด็ก ๆ อย่างเต็มกำลัง ถือเป็นแบบอย่างที่ดีของสถานศึกษาที่มุ่งมั่นสร้างโอกาสและอนาคตที่ยั่งยืนให้กับผู้เรียนในจังหวัดตราดดูรูปภาพเพิ่มเติมได้ที่ Facebook
ข่าวสารที่เกี่ยวข้อง
ข่าวสารล่าสุด
